作者：黄杨芳 数字化改革专班 吴海波创建部门：党委办公室、校长办公室、法制办公室、机关党委
9月30日，由中共浙江省委教育工作委员会、浙江省教育厅主办的《今日择报》在“高校反映”栏目刊发了我校开发“科研码”，实现“一体归集、一码集成、一表通用”的报道。
丽水学院开发“科研码”，实现“一体归集、一码集成、一表通用”。“科研码”由该校科研与地方合作处主导开发，成功入选省高校数字化改革优秀案例。主要特点：一体归集。针对原有科研业绩分类孤立登记的问题，遵循科学研究基本规律，将团队、项目、成果、奖项、转化应用等科研管理和服务一体化设计，实现“人—研究—成果”的自动化归集和匹配，形成各类科研信息的关联图谱，探索建立以创新质量和实际贡献为主的科研分类评价体系。一码通享。基于科研创新服务平台采集的科研数据，生成科研人员“科研码”，通过扫描二维码展示其科研汇总清单，以及每项科研成果详情单。利用防伪水印等技术，为职称评聘、绩效考核等共享个人科研证明材料。一表通用。利用学校“数字大脑”智能报表功能，按照二级单位、科研平台、团队、科研人员等层级维度，以及项目、论文、专利、获奖等类型维度，同步兼顾时间维度，生成科研“一张表”，为不同应用场景的科研数据填报提供基础信息支撑。
